Archiv des Autors: HApel

Nachhaltiges Crowdfunding

Publiziert am 5. November 2014 von HApel

Das Internet macht das Geldsammeln für eine Projektidee möglich. Neudeutsch heißt das „Crowdfunding“, übersetzt auch „Schwarmfinanzierung“. Es gibt Beispiele gerade aus dem Medienbereich, wo in kurzer Zeit sehr viel Geld gesammelt wurde. Allgemein kenne ich die Kritik, dass wer bereits … Weiterlesen →

 
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Der Circle – Roman von Dave Eggers

Publiziert am 27. Oktober 2014 von HApel

Literatur lebt in den Medien so ca. einen Monat um die Neuerscheinung. Im August wurde „Der Circle“ von Dave Eggers gehypt. FAZ, Neue Züricher und Süddeutsche loben wesentlich mit Vergleichen von Huxleys „Schöne neue Welt“ (reloaded) oder als Orwellsches 2084. … Weiterlesen →

 
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Abschlusskonferenz UN-Dekade BNE

Publiziert am 2. Oktober 2014 von HApel

Die Dekade war international ausgerufen worden, um der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ im Sinne des Rio-Auftrags mehr Gewicht in allen Bildungsbereichen zu verleihen. Gemessen am hohen Anspruch von Rio, das gesamte Bildungssystem unter der Perspektive der Nachhaltigkeit aufzurollen, hat auch … Weiterlesen →

 
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Fotomanie – knipsen wir die Welt weg?

Publiziert am 17. August 2014 von HApel

Mit dem Titel „Schwer überbelichtet“  schreibt Arno Frank in der heutigen sonntaz eine interessante, ziemlich kulturpessimistische Philippika gegen das milliardenfache digitale Fotografieren, das unsere Festplatten vollmülle, und den Blick auf das Eigentliche nur verstelle. Ereignisse werden nur noch als Fotogelegenheiten … Weiterlesen →

 
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Teilhabe 2.0 – digitale kommunalpolitische Partizipation?

Publiziert am 29. Juli 2014 von HApel

Die VHS Schwäbisch Hall hatte mich zu einem Vortrag zum Thema „Teilhabe 2.0“ eingeladen. Wir haben uns nicht besonders abgestimmt, und ich habe das Thema mehr im Sinne der großen politischen Linien, Facebookrevolution ja oder nein, und politische gesellschaftliche Partizipation … Weiterlesen →

 
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Selbstgesteuertes Lernen – noch lange kein Selbstläufer

Publiziert am 26. Mai 2014 von HApel

In der modernen pädagogischen Literatur gehört es seit ca. 20 Jahren zu den Selbstverständlichkeiten, dass wir keinen Unterricht mehr planen, sondern Lernräume gestalten, lehrzentrierte Lernformen sind out, der Lehrende ist ein Coach, und am besten wird selbstgesteuert gelernt, denn der … Weiterlesen →

 
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VHS BarCamp „Impulse für das Lernen 2.0“ in Köln

Publiziert am 18. Mai 2014 von HApel

  Über hundert „Teilgeber“ aus VHS und anderen Einrichtungen haben sich in Köln am 16. und 17. Mai 20014 zu einer methodisch speziellen Konferenz getroffen, um sich über Themen des Lernens im Netz und über online-Marketing auszutauschen. Die Konferenzform „BarCamp“ … Weiterlesen →

 
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Bildung für nachhaltige Entwicklung – Definitionen

Publiziert am 15. März 2014 von HApel

Vor gut einem Jahr habe ich mich hier kritisch mit der Begriffsbestimmung von BNE in Wikipedia auseinandergesetzt. Wie ich sehe, ist auf Wikipedia der Beitrag inzwischen  überarbeitet. Die Autoren zählen mehr zum „Nicht-de Haan-Umfeld“, es wird relativ breit zitiert. Ich … Weiterlesen →

 
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit

Publiziert am 10. März 2014 von HApel

Fragt man danach, was Nachhaltigkeit im Kontext der Klimaveränderung oder des Ressourcenabbaus bedeutet, dann ist eine Antwort relativ klar, wir müssen den kommenden Generationen eine lebensfähige Mitwelt hinterlassen. Wie steht es aber mit der Digitalisierung und ihren aktuellen und zukünftigen … Weiterlesen →

 
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Die verlorene Unschuld von Adblog?

Publiziert am 1. Februar 2014 von HApel

Vorspann: Als „normaler“ Internetuser sollte/könnte man wissen, dass es für die Browser (Explorer, Firefox oder Safari) mit denen wir ins Internet gehen, kleine Zusatzprogramme (Plugins und Add-ons) gibt, die dem Browser zusätzliche Eigenschaften verleihen. Wer sich z.B. davor schützen will, … Weiterlesen →

 
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